Historias que teje la pandemia : proyectos artísticos creativos en tiempos de crisis.
El potencial del arte para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en la escuela pública ha sido escasamente documentado, en parte debido a la escasez de proyectos educativos institucionales donde el arte tenga un carácter preponderante. Este artículo derivado de la investigación doctoral d...
- Autores:
-
Borrero Hermida, María Cristina
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14042
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/revistafba/article/view/12298
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14042
- Palabra clave:
- Educación artística
Pensamiento crítico y creativo
Colaboración
Pandemia
Artistic education
Critical and creative thinking
Collaboration
Pandemic
Educação artística
Pensamento crítico e criativo
Colaboração
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0