Vocabulary learning through metacognitive strategies among 3rd graders.

El siguiente trabajo es un proyecto de aula llevado a cabo en la Institución Aníbal Fernández de Soto, sede B. El tipo de estudio es investigación acción, la cual se enmarca dentro del paradigma cualitativo. En éste se identifica un problema de investigación relacionado con la falta de estrategias p...

Full description

Autores:
Ojeda Martínez, Neil David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17005
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/17005
Palabra clave:
Estrategias metacognitivas
Metacognition
Vocabulary
Foreign language
Metacognitive strategies
Learning strategies
Autonomous learning
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/