Proyecto PADA : programa para la autorregulación del aprendizaje.
Este documento se desarrolla en el marco de proyecto pedagógico investigativo propio de la Licenciatura en Educación Especial, en el cual se identificó una problemática en torno a la autorregulación del aprendizaje que conlleva a dificultades académicas en los estudiantes propiamente a la deserción...
- Autores:
-
Hernández Romero, Gabriela
Lesmes Lesmes, Adriana Marcela
López Ramírez, Kelly Johana
Peña Pérez, Eliana Gisel
Ramírez Castro, Mónica Alexandra
Rodríguez Oyola, Diana Eugenia
Saavedra Velandia, Francy Lorena
Chitiva Nuñez, Naydw
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9908
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9908
- Palabra clave:
- Autorregulación
Aprendizaje autorregulado
Estrategias de aprendizaje
Rendimiento académico
Universidad Pedagógica Nacional - Educación superior - Bogotá
Investigación acción - Enfoque
Rendimiento académico - Fortalecimiento
Estrategias de aprendizaje - Estudiantes universitarios
Aprendizaje - Autorregulación
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/