Secuencia didáctica para acercar a los niños y las niñas a la habilidad de escucha y pronunciación en inglés desde las canciones infantiles del grado 105 en la I.E.D. Ciudadela Educativa de Bosa.
Este trabajo de grado surge desde la necesidad de promover las habilidades comunicativas de escucha y pronunciación en inglés desde las canciones infantiles en la I.E.D. Ciudadela Educativa de Bosa, en busca de resignificar las prácticas pedagógicas de dos docentes en formación de la licenciatura en...
- Autores:
-
Peña Cely, María Alejandra
González Salcedo, Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19847
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19847
- Palabra clave:
- Habilidades comunicativas
Escucha y pronunciación
Canciones infantiles
Resignificar las prácticas pedagógicas
Licenciatura en educación infantil
I.E.D Ciudadela Educativa de Bosa
Communicative skills
Listening and pronunciation
Resignify pedagogical practices
Bachelor's degree in early childhood education
Nursery rhymes
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo de grado surge desde la necesidad de promover las habilidades comunicativas de escucha y pronunciación en inglés desde las canciones infantiles en la I.E.D. Ciudadela Educativa de Bosa, en busca de resignificar las prácticas pedagógicas de dos docentes en formación de la licenciatura en educación infantil. |
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Ciudadela Educativa de Bosa.Didactic sequence to approach children to listening and speaking skills in English from nursery rhymes with 105 grade in Ciudadela educativa de Bosa school.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArnau, J (Introducción: enseñanza de la segunda 1999) lengua a través de contenidos. Infancia y Aprendizaje.Ausubel, D, P. (1975) Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo. México: Ed. Trillas.Cameron, Lynne. (2001) teaching languages to young learners.Centro de educación en apoyo a la producción y al medio ambiente (1997). Los ambientes educativos. ¿Generadores de capital humano? Revista Debate en Educación de Adultos 7. México, Parras.Chaparro, clara Inés (1995). El ambiente educativo: condiciones para una práctica educativa innovadora. Composición de juegos rítmicos y canciones para el aula. Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos y Sociales. CINDE-UPTC. 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