Hablando del patrimonio cultural: historia oral escolar y fuentes orales en la enseñanza patrimonial
Patrimonial education confronts teachers to various challenges due to the quick disappearance ofmany past scenarios in today´s cities and the responsibility of generating patrimonial consciousness ina world described by Pierre Nora as ¨Prey of immediacy¨ This circumstance requires finding effectivem...
- Autores:
-
Rueda Pimiento, Oscar Eduardo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5151
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/3125
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5151
- Palabra clave:
- Educación patrimonial
Historia oral escolar
Memoria
Patrimonio cultural
Pedagogía
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0