La fábula : un recurso para potenciar la producción escrita en la escuela.

El presente trabajo de grado tuvo lugar en el Colegio Distrital Domingo Faustino Sarmiento y se desarrolló con el grado 203 (2019). El objetivo de la presente investigación se centró en mejorar los procesos de producción escrita de los estudiantes a través de una didáctica basada en fábulas dentro d...

Full description

Autores:

Murillo Gómez, Estefanya Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12132

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12132

Palabra clave:

Fábula
Guía - Taller
Producción textual
Planificación
Redacción/Traducción
Revisión y reescritura
Escritura como proceso
Fable
Guide workshop
Textual production
Planning
Drafting/translation
Revision and rewriting
Writing as a process

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/