Compreensões danão neutralidade da CT construídas em práticaseducativas CTS com enfoque na educação ambiental na Educação Básica.
Frente a percepção da necessidade de discussões mais elaboradas acerca das questões ambientais na sociedade contemporânea, nessa pesquisa analisamos práticas educativas CTS com enfoque em temáticas ambientais na EducaçãoBásica, publicadas nas onzeedições do Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de...
- Autores:
-
Santos, Rosemar Ayres dos
Brum, Débora Larissa
Fucks, Patrícia Marasca
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16091
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9130
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16091
- Palabra clave:
- Educação em ciências
Interações CTS
Mitos
Desenvolvimento científico-tecnológico
Valores
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0