Teaching contextualized vocabulary through audiovisual aids to enhance listening skills.

Este documento describe un trabajo de investigación acción que fue realizado en el Colegio Aníbal Fernández de Soto, con un grupo de niños de entre siete y nueve años de edad. El objetivo principal de este proyecto es analizar los efectos de trabajar vocabulario contextualizado usando ayudas audio v...

Full description

Autores:

Romero Carrero, Paola Yurany

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16989

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/16989

Palabra clave:

Ayudas audiovisuales
Audio visual aids
Listening
Contextualized vocabulary

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/