El reconocimiento de las emociones para la promoción de la salud en un espacio no convencional de educación.

El trabajo presentado tiene como fin exponer el planteamiento de una caracterización del contexto y una proyección de la propuesta de práctica pedagógica llevada a cabo en la línea de investigación el Conocimiento del Profesor en Educación para la Salud del departamento de Biología en la Universidad...

Full description

Autores:
Sarasty Medina, Nicol
Escobar, Gloria
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16063
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9081
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16063
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0