¡Está vivo! o el Frankenstein posmoderno. El “Yo Narrador” como filosofía de auto-reconocimiento y rol docente. (Memorias de un proceso de investigación creación).

Estas son las memorias de un proceso de Investigación creación, basado en la narración oral, que utiliza el simbolismo de la novela de Mary Shelley "Frankenstein o el moderno Prometeo"; Esta imagen de poder crear y dar vida desde las materias primas de cuerpos ya muertos, que no sólo intri...

Full description

Autores:
Fonseca Bayona, Marco Antonio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18069
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18069
Palabra clave:
Narración oral
Frankenstein
Posmodernidad
Auto-reconocimiento
Rol docente
Yo narrador
Creación artística
Sujeto
Oral narration
Frankenstein
Postmodernity
Teacher role
Self - Recognition
Narrator
Artistic creation
Subject
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/