Aproximación al pensamiento sistemático desde la narrativa

El presente trabajo de grado, para optar por el título de licenciado en español e inglés, surge de la evidencia y observación de un contexto educativo, en el que se halló una problemática relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua materna en grado 9°. Con la finalidad de propon...

Full description

Autores:

Molina Rodríguez, Juan Camilo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12732

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12732

Palabra clave:

Interpretación
Comprensión
Pensamiento sistemático-crítico
Metacognición
Interpretation
Reading comprehension
Systematical thinking
Critical thinking
Metacognition

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/