Movies’ songs based on children’s rights to develop oral interaction skills.

El siguiente documento describe de manera breve y clara una investigación-acción de tipo cualitativo llevada a cabo en un grupo de estudiantes de grado cuarto de primaria quienes presentan bajo nivel en sus habilidades comunicativas en lengua inglesa, principalmente en la habilidad oral. Para determ...

Full description

Autores:
Garzón Sáenz, John Reminton
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10375
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10375
Palabra clave:
Oral interaction skills
Interaction effect
Negotiation of meaning
Vocabulary knowledge
Songs as pedagogical tool
Children rights
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/