Role playing game na escola: o dilema da evolução dentro do imaginário criativo dos alunos.

Dentro da sala de auladiversas técnicas pedagógicas figuram na abordagem dos conteúdos, há, no entanto, uma característica compartilhada pelos alunos em geral: a capacidade de usar a imaginação. Valendo-se disso, a presente proposta trouxe o RPG (Role Playing Game) enquanto ferramenta para o ensino...

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Autores:
Oliveira, C.
Pantoja, T. M
Lima, P. D
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8855
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Palabra clave:
Imaginação
RPG
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MIRANDA, E. Libertando o Sonho da Criação: Um Olhar Psicológico sobre os jogos de Interpretação de Papéis (RPG). Pósgraduação. Universidade Federal do Espírito Santo. Vitória -Espírito Santo. 2005.
MORATORI, P. B.(2003).Por que Utilizar Jogos Educativos no Processo de Ensino Aprendizagem? Rio de Janeiro:dez.
VIGOTSKY, L. S. (2007). A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores / organizadores Michael Cole... (et al.); tradução José Cipolla Neto, Luís Silveira Menna Barreto, Solange Castro Afeche. 7ª ed. –São Paulo: Martins Fontes.
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