Procesos de lectura y escritura en los niños y niñas de la Biblioteca Comunitaria Las Acacias a partir del cuento.

Trabajo de grado que se propone desarrollar los procesos de lectura y escritura de los niños de la Biblioteca comunitaria Las Acacias, más allá de la concepción tradicional, a partir del cuento como estrategia pedagógica, brindando una alternativa metodológica que permite aportarle a la formación in...

Full description

Autores:

Cordón Marín, Sandra
Padilla Avendaño, Viviana Paola
Torres Murillo, Ingrid Pamela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2426

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/2426

Palabra clave:

Procesos de lectura y escritura
Cuento como estrategia pedagógica
Bibliotecas comunitarias – Casos
Talleres literarios – Colombia
Lectura y escritura – Educación

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/