Enseñanza de la historia y construcción de paz en Colombia : un análisis de contenidos a libros de texto De Ciencias Sociales en un contexto de posacuerdo.

Este trabajo de investigación hace parte de la Línea de Investigación y Enseñanza de la Historia y tiene como objetivo principal analizar la influencia de los contenidos sobre la construcción de paz y la no repetición en los libros de texto de Ciencias Sociales e identificar cómo estos contenidos so...

Full description

Autores:

Velásquez Pérez, Manuel Ricardo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20592

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20592

Palabra clave:

Enseñanza
Historia
Análisis de contenidos
Libros de texto
Construcción de paz
Historia reciente
Teaching
History
Content analysis
Textbooks
Peacebuilding
Recent history

Rights

openAccess

License

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