Autonomía y educación física : el devenir de la corporeidad en situaciones cooperativas.

El proyecto curricular particular (PCP) presenta una investigación que, a partir de la Educación Física, y en relación con el constructo del concepto de autonomía, demarca los factores endógenos y exógenos al ser humano que le configuran y sitúan en procesos de heteronomía y autonomía. Es así, que s...

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Autores:
Moreno Holguín, Daniel Alejandro
Castiblanco Albarracín, José David
Cortés Gómez, Diego Mateo
Cabrera Guarín, Jeisson Andrés
Merchán Payares, Wilmer Enrique
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17524
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/17524
Palabra clave:
Autonomía
Corporeidad
Toma de decisiones
Heteronomía
Juegos cooperativos
Educación física
Autonomy
Corporeity
Decision making
Heteronomy
Cooperative games
Physical education
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/