El juego como herramienta para buscar el sentido de la otredad y la alteridad.

El juego como un medio en la educación física aparece en perfecta combinación para comprender la importancia de la perspectiva y el reconocimiento del otro

Autores:
Pianda Rodriguez, Diego Armando
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16928
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16928
Palabra clave:
Juego
Otredad
Alteridad
juegos motores
Trabajo en equipo
Perspectivas
Teamwork
Play
Otherness
Perspectives
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/