¿Enseñamos Evo-Devo?: Implicaciones de las nuevas hipótesis sobre evolución biológica y su incidencia en la escuela. (pág. 176-187)

Autores:
Cháves Mejía, German Alberto
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3880
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/344
http://hdl.handle.net/20.500.12209/3880
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0