Análisis de la correspondencia entre la gestión de la práctica docente de las maestras del Jardín Infantil Barranquillita y la calidad educativa en la primera infancia.

El presente documento tiene como objetivo diagnosticar el conocimiento e implementación de la política de primera infancia por parte de los maestros del Jardín Infantil Barranquillita, para determinar la concepción de gestión de calidad educativa que debe asumirse para la población infantil de la pr...

Full description

Autores:
Bedoya Calderón, Sandra Patricia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/445
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/445
Palabra clave:
Educación - Gestión de calidad
Educación - Práctica profesional - Docente
Política y gobierno - Educación infantil
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/