Boosting oral skills within an inquiry-based learning framework and audio-visual aids.

Trabajo en el que se propone intervenir en el proceso de aprendizaje de los niños del nivel Intermedio I del Centro de Lenguas en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera, en el cual se observó a través de una serie de observaciones, una encuesta y un examen diagnostico la dificultad de los n...