Representaciones sociales respecto a los vínculos afectivos de niños y niñas construidas por docentes de primera infancia.

El presente trabajo de investigación se orienta y surge en la necesidad de reconocer aquellos conocimientos, saberes, imaginarios y opiniones que algunos docentes tienen respecto a los vínculos afectivos, en la primera infancia desde su labor profesional. Al margen de ello el ejercicio investigativo...

Full description

Autores:

Angarita Quintero, Diana Carolina
Murillo Castro, Tatiana
Ordoñez Cerón, Aida Luz

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11675

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/11675

Palabra clave:

Representación social
Vínculos afectivos
Saber pedagógico
Docente
Primera infancia

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/