La pedagogía de Montessori y la formación de profesores. La importancia de la teoría.

Este artículo de reflexión busca explicar cómo el conocimiento de la pedagogía de Montessori y del proceso para su formulación puede ayudar a los futuros docentes a ser reflexivos e innovadores. No se trata de defender que deban conocer la pedagogía de Montessori —ni la de ningún pedagogo concreto—...

Full description

Autores:

Sanchidrián Blanco, Carmen

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20135

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20135

Palabra clave:

Montessori
Formación de profesores
Historia de la educación
Teoría de la educación
Práctica pedagógica
Montessori
Teacher training
History of education
Educational theory
Teaching practice

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0