Caracterización de modelos científicos al abordar situaciones en contexto relacionadas con la actividad antioxidante de la fresa.
El presente trabajo investigativo se enfoca en analizar las propiedades antioxidantes de un extracto de la especie de fresa Fragaria x ananassa Duch. Utilizando una metodología cualitativa de tipo emergente, se implementó una secuencia didáctica adaptada a estudiantes de séptimo grado en la Instituc...
- Autores:
-
Calderón Villacorte, Liseth Gabriela
Carrero Salinas, Malory Camila
Pérez Garzón, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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El presente trabajo investigativo se enfoca en analizar las propiedades antioxidantes de un extracto de la especie de fresa Fragaria x ananassa Duch. Utilizando una metodología cualitativa de tipo emergente, se implementó una secuencia didáctica adaptada a estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa Departamental San Miguel, en Sibaté. El objetivo fue caracterizar modelos científicos a través del aprendizaje de las propiedades antioxidantes de las fresas, considerando el conocimiento previo de los estudiantes para conectar conceptos científicos con su entorno. Se aplicó el modelo CHIK "Chemie in Kontext", apropiado para la educación rural y alineado con la Ley 115 de 1994 del MEN, que promueve la adaptación de la educación rural a las actividades agrícolas locales. |
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Congreso de la República. (2007). Ley General de Educación. Editorial Unión. Duran, R. M., & Padilla, R. B. (1993). Actividad antioxidante de las vitaminas C y E y de la provitamina A. Grasas Aceites, 44, 107-111. Fennema, O. R., Damodaran, S., & Parkin, K. L. (2019). Introducción a la química de los alimentos. In Fennema, química de los alimentos. Acribia. Galvis Solano, L. M. (2019). Modelos científicos escolares logrados por estudiantes de secundaria sobre obesidad humana en un contexto didáctico (Doctoral dissertation, 92). Gómez, V. M. (2010). Una visión crítica sobre la Escuela Nueva de Colombia. Revista Educación Y Pedagogía, 7(14-15), 280–306. Gutiérrez Romero, Jessica. (2019) extracción de antocianinas de fresa deshidratada y liofilizada. Hössle, C. (2009). Naturwissenschaften im Kontext. Hodson, D. (1996). Laboratory work as scientific method: Three decades of confusion and distortion. Journal of Curriculum studies, 28(2), 115-135. 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Reimpreso de Students’ mental models of human nutrition from a literature review, por A. Cabello-Garrido, E. España-Ramos y A. Blanco-López, 2017, Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research, Copyright 2017 by Springer, Cham. Ruiz Benitez, M. L. (2020). Determinación de la actividad antioxidante. Tarazona Roch, A. (2020). Estudio de la actividad actividad antioxidante y antiinflamatoria de la fresa (Fragaria× ananassa) y su relación con la composición en compuestos bioactivos. Talanquer, V. (2015). Core Ideas of Chemistry: A Context-Based Approach. Journal of Chemical Education, 92(7), 1153-1159. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.5b00213 Valencia-Avilés, E., Ignacio-Figueroa, I., Sosa-Martínez, E., Bartolomé-Camacho, M.C., Martínez-Flores, H. E., & García-Pérez, M. E. (2017). Polifenoles: propiedades antioxidantes y toxicológicas. Revista de la Facultad de Ciencias Químicas, (16), 15-29. Vázquez, L., Baez-González, J. G., Contreras-Medina, L. 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Se aplicó el modelo CHIK "Chemie in Kontext", apropiado para la educación rural y alineado con la Ley 115 de 1994 del MEN, que promueve la adaptación de la educación rural a las actividades agrícolas locales.Submitted by Liseth Gabriela Calderon Villacorte (gcalderonv@upn.edu.co) on 2023-08-14T16:04:34Z No. of bitstreams: 1 caracterización de modelos científicos al abordar situaciones en contexto relacionadas con la actividad antioxidante de la fresa.pdf: 5133007 bytes, checksum: 163dae7c58e1e9a2122f694e56efa045 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: No subió la licencia de uso on 2023-08-16T14:52:43Z (GMT)Submitted by Liseth Gabriela Calderon Villacorte (gcalderonv@upn.edu.co) on 2023-08-16T18:08:36Z No. of bitstreams: 2 caracterización de modelos científicos al abordar situaciones en contexto relacionadas con la actividad antioxidante de la fresa.pdf: 5133007 bytes, checksum: 163dae7c58e1e9a2122f694e56efa045 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 184583 bytes, checksum: 4d91c3091412cc2ff2ec6eee71e069c9 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-08-16T23:38:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 caracterización de modelos científicos al abordar situaciones en contexto relacionadas con la actividad antioxidante de la fresa.pdf: 5133007 bytes, checksum: 163dae7c58e1e9a2122f694e56efa045 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 184583 bytes, checksum: 4d91c3091412cc2ff2ec6eee71e069c9 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-08-18T16:40:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 caracterización de modelos científicos al abordar situaciones en contexto relacionadas con la actividad antioxidante de la fresa.pdf: 5133007 bytes, checksum: 163dae7c58e1e9a2122f694e56efa045 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_ .pdf: 184583 bytes, checksum: 4d91c3091412cc2ff2ec6eee71e069c9 (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-18T16:40:38Z (GMT). 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The CHIK "Chemie in Kontext" model was applied, appropriate for rural education and aligned with Law 115 of 1994 of the MEN, which promotes the adaptation of rural education to local agricultural activities.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ChikRuralModelosAntioxidantesFresaChikRuralModelsAntioxidantsStrawberryCaracterización de modelos científicos al abordar situaciones en contexto relacionadas con la actividad antioxidante de la fresa.Characterization of scientific models when addressing situations in context related to the antioxidant activity of strawberry.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAdúriz-Bravo, A., & Izquierdo, M. (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, 1(3), 130-140.Albrecht, C., Zizich, N., Garnero, S., Scavuzzo, M., & Cervilla, N. (2019). Manual de frutas y hortalizas: Propiedades fisicoquímicas y condiciones de manipulación y conservación.Aymerich, M. I., Puig, N. S., & Blanch, M. E. (1999). Fundamentación y diseño de las prácticas escolares de Ciencias Experimentales. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 45-59.Barberá, Óscar & Valdés, Pablo. (1996). El trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias: una revisión. Enseñanza de las Ciencias.Barreto Rodríguez, G. E. (2021). Manual de laboratorio nutrición y bromatología.Bernal Sotelo, J. S., & Guevara Londoño, J. H. (2021). Elementos teóricos y metodológicos del modelo de química en contexto para el diseño de una secuencia didáctica fundamentada en el equilibrio químico redox y diagramas logarítmicos.Bonilla Castillo, Victor & Buitrago, Angie & Quinayas, Brayan & Cristancho, Héctor. (2020). EVOLUCIÓN AGRÍCOLA ENFOCADA EN LA PRODUCCIÓN DE FRESA EN LA REGIÓN SIBATÉ. 1. 45-55.Carvajal de Pabón, Luz Marina, El Hadi, Yahia, Cartagena, Regulo, Peláez, Carlos, Gaviria, Carlos A , & Rojano, Benjamín Alberto. (2012). Capacidad antioxidante de dos variedades de Fragaria x ananassa (Weston) Duchesne (fresa) sometidas a variaciones en la nutrición vegetal. Revista Cubana de Plantas Medicinales, 17(1), 37-53. Recuperado en 11 de octubre de 2022.Carvajal, M., García, A., Quintero, L., y Hernández, C. (2012). Capacidad antioxidante de dos variedades de Fragaria x ananassa (Weston) Duchesne (fresa) sometidas a variaciones en la nutrición vegetal. Revista Colombiana de Ciencias Hortícolas, 6(1),9-21. 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