Estrategias pedagógicas, una propuesta desde el enfoque psicosocial para la atención de niños y niñas en situación de desplazamiento forzado

Tesis de grado donde se elabora una interpretación de las estrategias pedagógicas presentes en el enfoque psicosocial, para la atención de los niños y niñas en situación de desplazamiento forzado. Dicha interpretación se da desde en el análisis de la metodología I DEAL de la organización War Child y...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9871
Palabra clave:
DESPLAZAMIENTO FORZADO - INFANCIA
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS - ENFOQUE PSICOSOCIAL
METODOLOGÍA - IDEAL Y ESTRATEGIA ATRAPASUEÑOS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
DESPLAZAMIENTO
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description Tesis de grado donde se elabora una interpretación de las estrategias pedagógicas presentes en el enfoque psicosocial, para la atención de los niños y niñas en situación de desplazamiento forzado. Dicha interpretación se da desde en el análisis de la metodología I DEAL de la organización War Child y la Estrategia Atrapasueños de la Secretaría de Integración Social. En el trabajo se desarrollan las categorías: enfoque psicosocial, infancia y estrategias pedagógicas, las cuales a su vez se toman como lugares de comprensión que posibilitan un diálogo con la mirada pedagógica.
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En el trabajo se desarrollan las categorías: enfoque psicosocial, infancia y estrategias pedagógicas, las cuales a su vez se toman como lugares de comprensión que posibilitan un diálogo con la mirada pedagógica.Submitted by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-05-04T00:29:59Z No. of bitstreams: 1 TE-21722.pdf: 829174 bytes, checksum: 28e3844a89e3c462821c9cf18cb8c174 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-07-10T15:42:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21722.pdf: 829174 bytes, checksum: 28e3844a89e3c462821c9cf18cb8c174 (MD5)Made available in DSpace on 2019-07-10T15:42:54Z (GMT). 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