El discurso del desarrollo y su influencia dentro del currículo de formación del Programa de Educación Pre-Escolar de la Universidad Pedagógica Nacional 1978-1990.
El estudio y análisis del programa de educación preescolar en la presente investigación fue fundamental para entendernos como sujetos, algunas veces atravesados por diversos discursos de diferentes esferas económicas, sociales, políticas, entre otras, que configuran parte de la práctica discursiva y...
- Autores:
-
Aguilera Arias, Brayan Stivens
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12812
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12812
- Palabra clave:
- Currículo
Desarrollo
Discurso del desarrollo
Educación preescolar
Práctica discursiva
Formación de maestros
Curriculum
Development
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Teacher training
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El estudio y análisis del programa de educación preescolar en la presente investigación fue fundamental para entendernos como sujetos, algunas veces atravesados por diversos discursos de diferentes esferas económicas, sociales, políticas, entre otras, que configuran parte de la práctica discursiva y pedagógica del(la) educador(a) en formación. Por lo anterior, surgió la hipótesis acerca de una posible influencia del Discurso del Desarrollo dentro de las distintas reestructuras curriculares del Programa de Educación Preescolar (PEP) dentro del periodo 1978-1990 y el interés por describir algunos momentos históricos claves sobre su presencia (influencia del desarrollo). En concordancia, el trabajo de grado tuvo como pregunta de investigación: ¿cuál fue la influencia del discurso del desarrollo en la estructura curricular de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional dentro del periodo 1978-1990?. Que dio como respuesta la influencia de enfoques del desarrollo modernizador, neoliberal o neomodernizador, de las capacidades humanas y a escala humana. |
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González Rodríguez, Luz KathyAguilera Arias, Brayan StivensBogotá, ColombiaBogotá, Colombia - 1978-19902021-02-18T19:23:57Z2021-02-18T19:23:57Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12812instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El estudio y análisis del programa de educación preescolar en la presente investigación fue fundamental para entendernos como sujetos, algunas veces atravesados por diversos discursos de diferentes esferas económicas, sociales, políticas, entre otras, que configuran parte de la práctica discursiva y pedagógica del(la) educador(a) en formación. Por lo anterior, surgió la hipótesis acerca de una posible influencia del Discurso del Desarrollo dentro de las distintas reestructuras curriculares del Programa de Educación Preescolar (PEP) dentro del periodo 1978-1990 y el interés por describir algunos momentos históricos claves sobre su presencia (influencia del desarrollo). En concordancia, el trabajo de grado tuvo como pregunta de investigación: ¿cuál fue la influencia del discurso del desarrollo en la estructura curricular de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional dentro del periodo 1978-1990?. Que dio como respuesta la influencia de enfoques del desarrollo modernizador, neoliberal o neomodernizador, de las capacidades humanas y a escala humana.Submitted by Brayan Stivens Aguilera Arias (bsaguileraa@upn.edu.co) on 2021-02-13T01:30:22Z No. of bitstreams: 2 El discurso del desarrollo y su influencia dentro del currículo de formación del Programa de Educación Pre-Escolar de la Universidad Pedagógica Nacional 1978-1990.pdf: 2628048 bytes, checksum: bc0870e9515760a0a815134c8946ec63 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1855803 bytes, checksum: 41f2f711c18ed5495609bdf2310d9fd6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-14T00:31:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 El discurso del desarrollo y su influencia dentro del currículo de formación del Programa de Educación Pre-Escolar de la Universidad Pedagógica Nacional 1978-1990.pdf: 2628048 bytes, checksum: bc0870e9515760a0a815134c8946ec63 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1855803 bytes, checksum: 41f2f711c18ed5495609bdf2310d9fd6 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-18T19:23:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 El discurso del desarrollo y su influencia dentro del currículo de formación del Programa de Educación Pre-Escolar de la Universidad Pedagógica Nacional 1978-1990.pdf: 2628048 bytes, checksum: bc0870e9515760a0a815134c8946ec63 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1855803 bytes, checksum: 41f2f711c18ed5495609bdf2310d9fd6 (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-18T19:23:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 El discurso del desarrollo y su influencia dentro del currículo de formación del Programa de Educación Pre-Escolar de la Universidad Pedagógica Nacional 1978-1990.pdf: 2628048 bytes, checksum: bc0870e9515760a0a815134c8946ec63 (MD5) Licencia de uso.pdf: 1855803 bytes, checksum: 41f2f711c18ed5495609bdf2310d9fd6 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Educación InfantilTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalCurrículoDesarrolloDiscurso del desarrolloEducación preescolarPráctica discursivaFormación de maestrosCurriculumDevelopmentDevelopment discoursePreschool educationDiscursive practiceTeacher trainingEl discurso del desarrollo y su influencia dentro del currículo de formación del Programa de Educación Pre-Escolar de la Universidad Pedagógica Nacional 1978-1990.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionArbelaez, A. 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