La realidad aumentada como estrategia pedagogica para el aprendizaje del dibujo tecnico.

Este documento describe el proceso de construcción de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) que va a ser utilizado en dispositivos móviles, esta app esta enfocada a contribuir en la enseñanza y el aprendizaje del dibujo técnico con la realidad aumentada y los videojuegos. Este documento presenta el...

Full description

Autores:

Suarez Quinones, Juan Esteban

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12773

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12773

Palabra clave:

Pregrado
Posgrado
Unity
TIC
Realidad aumentada
Dibujo técnico
Videojuego
Aplicaciones
Isometrico
Undergraduate
Graduate
Unity
Augmented reality
Videogame
APPS
Isometric

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/