Enseñanza de la ecotoxicología a partir del enfoque interdisciplinar y el CDC entre química y educación ambiental.

En el presente trabajo de grado se realizó una secuencia didáctica para la enseñanza de ecotoxicología bajo nodos cognitivos interdisciplinares, donde se converge la química y la educación ambiental. Se basó en una metodología de investigación cualitativa con enfoque hermenéutico utilizando el Análi...

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Autores:

Lozada Rincón, Julián Felipe

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16782

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/16782

Palabra clave:

Ecotoxicología
Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC)
Secuencia didáctica
Educación ambiental
Química contextual
Interdisciplinariedad
Ecotoxicology
Pedagogical Content Knowledge (PCK)
Didactic sequence
Environmental education
Contextual chemistry
Interdisciplinary

Rights

openAccess

License

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