La bicicleta como recurso educativo para la apropiación de ecosistemas en Bogotá.

Estudio de tipo descriptivo, donde se realiza la caracterización de una experiencia de educación ambiental en la que se utiliza la bicicleta como recurso educativo, la cual busca analizar su aporte a procesos de apropiación territorial. El “Diplomado ambiental en bici”, proceso de formación aplicado...

Full description

Autores:

Julio Vergara, Camilo Andrés

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/982

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/982

Palabra clave:

Pedagogía urbana
Educación ambiental
Bicicleta como recurso didáctico
Ecosistema
Apropiación territorial

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/