Enseñanza de la química ambientalizada desde la CSC " el impacto del litio en el cambio climático" en un grupo de estudiantes de séptimo grado.
La investigación aborda la importancia de ambientalizar el contenido de enseñanza de la química para promover la alfabetización científica ambiental y el conocimiento científico. Se plantea la necesidad de cambios curriculares en la enseñanza de la química, así como estrategias pedagógicas y didácti...
- Autores:
-
Martínez Gómez, Leidy Paola
Badillo Bejarano, Leidy Milena
Hernández Camargo, Jhon Nicolás
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19978
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19978
- Palabra clave:
- Ambientalización curricular
Alfabetización científica ambiental
Impacto socio-ambiental del litio
Cuestiones socio-científicas
Cambio climático
Curricular greening
Environmental Scientific Literacy
Socio-environmental impact of lithium
Socio-scientific issues
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La investigación aborda la importancia de ambientalizar el contenido de enseñanza de la química para promover la alfabetización científica ambiental y el conocimiento científico. Se plantea la necesidad de cambios curriculares en la enseñanza de la química, así como estrategias pedagógicas y didácticas alternativas. Se destaca la importancia de abordar estas cuestiones de manera interdisciplinaria dentro del currículo integrado o transversalizado. Se menciona la problemática ambiental de la extracción indiscriminada del litio y la necesidad de promover la alfabetización científica y ambiental para concientizar sobre este problema. Por último, se indica que este enfoque fue implementado en un grupo de estudiantes de séptimo grado en la institución educativa I.E.D. Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, sede A. |
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Asturnatura.com. (2024). asturnatura.com. https://www.asturnatura.com/asturnaturaDB/minerales/listado-minerales.php Badillo, R. (2021). Perfiles del pensamiento docente a partir de su concepción sobre preparar clase de ciencias naturales. Tesis de maestría. Universidad Distrital. http://hdl.handle.net/11349/29327 Barcena, A., Samaniego, J., Peres, W., y Alatorre, J. (2020). La emergencia del cambio climático en América Latina y el Caribe. ¿Seguimos esperando la catástrofe o pasamos a la acción? Naciones Unidas. [Versión Adobe Digital Editions]. S.19-00711 Bravo, M. (2021). Ambientalización curricular. El Covid-19, nuevos énfasis para la educación. Praxis & Saber, 12(28), e11468. https://doi.org/10.19053/22160159.v12.n28.2021.11468 Castiblanco, O. (2022). Interfaces entre a produção acadêmica em ensino de ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis, modalidades de ensino e espaços educativos. En: CL. Badillo, R. 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Por último, se indica que este enfoque fue implementado en un grupo de estudiantes de séptimo grado en la institución educativa I.E.D. Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, sede A.Submitted by Leidy Martinez (lpmartinezg@upn.edu.co) on 2024-05-26T21:58:18Z No. of bitstreams: 1 Enseñanza de la química ambientalizada desde la CSC el impacto del litio en el cambio climático en un grupo de estudiantes de séptimo grado..pdf: 5044533 bytes, checksum: 1d0a9a898284fefb138bb868e85b8ad7 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: No se evidencia el cargue del formato de Licencia de uso (recuerde que la firma debe ser a mono alzada). Deberá cambiar el remitente para reenviarlo. on 2024-05-31T20:39:43Z (GMT)Submitted by Leidy Martinez (lpmartinezg@upn.edu.co) on 2024-06-04T18:53:07Z No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la química ambientalizada desde la CSC el impacto del litio en el cambio climático en un grupo de estudiantes de séptimo grado..pdf: 5044533 bytes, checksum: 1d0a9a898284fefb138bb868e85b8ad7 (MD5) BADILLO HERMANDEZ MARTINEZ-FOR021GIB.pdf: 171174 bytes, checksum: ed2b573de4617c3bd797f93becdf2f0d (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-06T15:28:58Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la química ambientalizada desde la CSC el impacto del litio en el cambio climático en un grupo de estudiantes de séptimo grado..pdf: 5044533 bytes, checksum: 1d0a9a898284fefb138bb868e85b8ad7 (MD5) BADILLO HERMANDEZ MARTINEZ-FOR021GIB.pdf: 171174 bytes, checksum: ed2b573de4617c3bd797f93becdf2f0d (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-07-03T14:36:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Enseñanza de la química ambientalizada desde la CSC el impacto del litio en el cambio climático en un grupo de estudiantes de séptimo grado..pdf: 5044533 bytes, checksum: 1d0a9a898284fefb138bb868e85b8ad7 (MD5) BADILLO HERMANDEZ MARTINEZ-FOR021GIB.pdf: 171174 bytes, checksum: ed2b573de4617c3bd797f93becdf2f0d (MD5)Made available in DSpace on 2024-07-03T14:36:16Z (GMT). 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Finally, it is indicated that this approach was implemented in a group of seventh grade students at the I.E.D educational institution. María Montessori District Higher Normal School, headquarters A.Didáctica de los Contenidos Curriculares: Conocimiento Didáctico del Contenido y Ambientalización Curricularapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Ambientalización curricularAlfabetización científica ambientalImpacto socio-ambiental del litioCuestiones socio-científicasCambio climáticoCurricular greeningEnvironmental Scientific LiteracySocio-environmental impact of lithiumSocio-scientific issuesClimate changeEnseñanza de la química ambientalizada desde la CSC " el impacto del litio en el cambio climático" en un grupo de estudiantes de séptimo grado.Teaching environmentalized chemistry from the SSI “the impact of lithium on climate change” in a group of seventh grade students.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAsturnatura.com. 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