Formação inicial de professores de matemática da educação básica: reflexões sobre aprender e ensinar

O presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar as concepções de licenciandos em matemática sobre ensinar, aprender e o quanto estas influenciam na constituição de seus saberes docentes. Participaram da pesquisa 25 discentes do 1º ano do curso de Licenciatura em Matemática da Universida...

Full description

Autores:
Pereira Baccon, Ana Lúcia
Mendes, Thamiris Christine
Mendes Clock, Lizie
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4492
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Palabra clave:
Formação inicial de professores
Licenciatura em matemática
Concepções
Ensino e aprendizagem
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openAccess
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