Del maestro principiante: ¿Cómo nos ven y como nos vemos en la práctica pedagógica?

En este documento, se presenta un análisis sobre la práctica pedagógica disciplinar en la formación de Licenciados en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, específicamente las realizadas en las asignaturas de taller experimental y la práctica pedagógica disciplinar; tiene como fin reflexionar so...

Full description

Autores:

Torres, Nidia
Daza, Carla
Pérez, Johan

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15841

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8733
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15841

Palabra clave:

Prácticas pedagógicas
Formación docente
Autorregulación

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0