Las formas del silencio en la escuela ¿evaluar las palabras?. Experiencia pedagógica en la I.E.D. Francisco Antonio Zea de Usme.

El proyecto ‘Las formas del silencio en la escuela ¿Evaluar las palabras?’ es una propuesta de disertación pedagógica, en los campos de la cultura, el lenguaje y la evaluación. Enmarcado entre la perspectiva del interaccionismo simbólico y la educación, permite pensar la evaluación en la escuela com...

Full description

Autores:

Borja Galvis, Reinaldo
Ramírez Cortés, Juan Sebastián

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11275

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/11275

Palabra clave:

Silencio
Evaluación
Valoración
Narrativas
Experiencia
Educación
Comunicación
Cultura
Reflexión

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/