Clases sociales y pedagogías: visibles e invisibles.

A continuación examinaré algunos de los presupuestos y el contexto cultural de una forma de pedagogía para el pre-escolar y la escuela infantil, una forma que tiene al menos las siguientes características:1) Donde el control del maestro sobre el niño es implícito en lugar de ser explicito.2) Donde e...

Full description

Autores:
Bernstein, Basil
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1985
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8628
Acceso en línea:
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5119
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8628
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0