Você já sabe contar? Então vamos calcular a área da Colômbia! Uma proposta para abordar cálculo de áreas irregulares na Educação Básica.

Neste trabalho, ao propormos uma abordagem para o cálculo aproximado de áreas irregulares usando o Teorema de Pick, convidamos docentes e discentes a trabalharem conteúdos que vão além daqueles geralmente presentesnos currículos da Educação Básica. Ilustramos essa abordagem com uma atividade envolve...

Full description

Autores:
Jesuz, Danilo Augusto Ferreira de
Pereira, Ana Lucia
Lunardi, José Tadeu
Gabriel, Fabio Antonio
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15935
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8896
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15935
Palabra clave:
Cálculo de áreas
Teorema de Pick
Ensino de matemática
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0