Enseñanza 2.0 : uso de las redes sociales en las prácticas docentes.

La tesis de grado: Enseñanza 2.0: Uso de las redes sociales en las prácticas docentes, busca contribuir a la educación tradicional, a través del estudio de las redes sociales como nuevas metodologías de enseñanza. A lo largo de tres capítulos, el autor analiza y reflexiona sobre cómo las redes socia...

Full description

Autores:

Pérez Rubio, Jairo Antonio

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/97

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/97

Palabra clave:

Enseñanza 2.0
Edupunk
Conectivismo
Modelo atarraya
Comunidades de práctica
Aprendizaje en pares
Aprendizaje invisible
Práctica docente
Redes sociales
Tecnología educativa
Métodos de enseñanza
Internet en la educación

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