Todos creamos desde el pasado.
This proposal about history teaching pretends the transformation of the traditional practices in two ways: according to the didactics, with the use of investigation techniques in oral history and the development of abilities in historic thought that make easiest the history learning_ Employing the a...
- Autores:
-
Velasco Peña, Gina Claudia
Castaño Támara, Ricardo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4960
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1217
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4960
- Palabra clave:
- Investigación - Acción
Autobiografía
Cognitivas
Didácticos
Historiador
Fuentes
Tiempo histórico
Pensamiento histórico
Metaconceptos
Reconstrucción
Historia oral
Habilidades comunicativas
Conocimiento social
Proyectos
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0