REDECO : convivencia y paz.

Esta investigación tiene como objetivo fortalecer las habilidades sociales más bajas en los estudiantes con discapacidad intelectual de las aulas de apoyo especializadas del colegio Carlos Arturo Torres sede B, a partir del diseño y la implementación de estrategias pedagógicas, de igual forma, este...

Full description

Autores:

Guauta Garzón, Kimberly
Hernández González, Nubia Fernanda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12184

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12184

Palabra clave:

Habilidades sociales
Discapacidad intelectual
Estrategias pedagógicas
Aulas de apoyo especializadas
Social skills
Intellectual disability
Pedagogical strategies
Specialized support classrooms

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/