Fortaleciendo los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado primero de la escuela normal superior distrital María Montessori.
Esta propuesta pedagógica tiene como fin enriquecer y fortalecer los procesos de lectura y escritura del grado primero de la escuela normal superior distrital María Montessori, mediante actividades las cuales involucren a los niños y niñas convirtiéndolos en sujetos activos participes de su propio a...
- Autores:
-
Otalora Pobre, Leidy Carolina
Ovalle Agredo, Geraldine Paola
Sarmiento Joya, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18060
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18060
- Palabra clave:
- Lectura y escritura
Grado primero
Método constructivista
Observación participante
Aprendizaje significativo
Sujetos activos
Reading and writing
First grade
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Participant observation
Significant learning
Active subjects
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- License
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Esta propuesta pedagógica tiene como fin enriquecer y fortalecer los procesos de lectura y escritura del grado primero de la escuela normal superior distrital María Montessori, mediante actividades las cuales involucren a los niños y niñas convirtiéndolos en sujetos activos participes de su propio aprendizaje. Durante la realización de esta propuesta en la escuela, se desea buscar herramientas pedagógicas las cuales logren incentivar a los niños y niñas durante el aprendizaje de los procesos de lectura y escritura. Es así como se plantea la realización de un libro, el cual contenga creaciones escritas por los niños y niñas como muestra final de la propuesta realizada. |
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Es así como se plantea la realización de un libro, el cual contenga creaciones escritas por los niños y niñas como muestra final de la propuesta realizada.Submitted by Paola Andrea Sarmiento Joya (lei_pasarmientoj835@pedagogica.edu.co) on 2022-11-25T20:18:32Z No. of bitstreams: 2 Fortaleciendo los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado primero de la escuela normal superior distrital María Montessori.pdf: 33915257 bytes, checksum: a67f9b5475b38631e49c9a34b2fdc326 (MD5) Licencia de uso UPN.pdf: 611127 bytes, checksum: 13e0e6b5a461883d2b74cd207117aff6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-11-28T17:31:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Fortaleciendo los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado primero de la escuela normal superior distrital María Montessori.pdf: 33915257 bytes, checksum: a67f9b5475b38631e49c9a34b2fdc326 (MD5) Licencia de uso UPN.pdf: 611127 bytes, checksum: 13e0e6b5a461883d2b74cd207117aff6 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-02-06T17:30:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Fortaleciendo los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado primero de la escuela normal superior distrital María Montessori.pdf: 33915257 bytes, checksum: a67f9b5475b38631e49c9a34b2fdc326 (MD5) Licencia de uso UPN.pdf: 611127 bytes, checksum: 13e0e6b5a461883d2b74cd207117aff6 (MD5)Made available in DSpace on 2023-02-06T17:30:30Z (GMT). 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