Aporte a la apuesta curricular y plan de estudios de la Licenciatura de Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional, desde las voces de docentes, egresados y estudiantes, en el marco de la política pública para la atención educativa de niños y niñas de 0 a 6 años con discapacidad en Colombia.

Trabajo de grado, que pretende visibilizar las experiencias, voces y pensamientos de estudiantes, maestros y egresados, acerca de lo que implica llevar a cabo la educación inclusiva de niños y niñas de 0 a 6 años en situación de discapacidad en Colombia, teniendo en cuenta la política pública y su r...

Full description

Autores:

Gil Ochoa, Viviana
Matallana García, Irma Carolina
Tabares Orozco, Geraldine

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9945

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/9945

Palabra clave:

Discapacidad
Profesores de enseñanza primaria - Formación profesional
Educación inclusiva
Personas con discapacidad - Educación inicial - Colombia
Educación inclusiva - Perspectivas
Política pública
Política públicas - Desarrollo
Formación de maestros

Rights

License

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