Estrategias pedagógicas para promover la participación educativa y social de las personas con discapacidad visual mediada por las TIC.

La presente investigación asumió el objetivo de proponer estrategias pedagógicas que promovieran la participación educativa y social en las personas ciegas mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Los participantes fueron 8 estudiantes ciegos pertenecientes a la instit...

Full description

Autores:

Castellanos Pachón, Diego Armando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10209

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10209

Palabra clave:

Discapacidad visual
Estrategias pedagógicas
Mediación
Participación
TIC

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/