La formación continua de maestros : otros modos de concebirla.

La dificultad y complejidad de los problemas que plantea la formación docente en el país obligan a quienes son sus protagonistas más notables a asumir retos de gran envergadura. En efecto, tanto los maestros como las instituciones encargadas de su formación han de involucrarse en un proceso que impl...

Full description

Autores:

Calonje Daly, Patricia

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

1999

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6039

Acceso en línea:

http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5436
http://hdl.handle.net/20.500.12209/6039

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0