Implicações da escola de física CERN para a prática pedagógica de professores.
Para que a inserção de conteúdos de Física Moderna e Contemporânea ocorra de maneira eficiente no ensino médio é necessária a atualização dos professores. Assim, desde 2010 a SBFrealiza a Escola de Física CERN, na qual participam professores brasileiros de física. Perante isso, investigamos as contr...
- Autores:
-
Londero, Leandro
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15269
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3361
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15269
- Palabra clave:
- Física de partículas
Escola de física CERN
Prática pedagógica
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0