Investigação de terminologias científicas da química na língua brasileira de sinais em uma escola bilíngue de Curitiba, Brasil.

Entender como ocorre a sinalização de termos científicos durante o processo de ensino e aprendizagem de Surdos é de extrema importância devido à origem e àpouca mutação desses termos nas línguas orais. Diante disso, investigou-se a sinalização de 20 termos químicos usados por uma professora bilíngue...

Full description

Autores:
Stadler, João Paulo
Filietaz, Marta Rejane Proença
Hussein, Fabiana R. G. e Silva
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15217
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/3213
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15217
Palabra clave:
Ensino de surdos
Sinais específicos
Libras
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openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0