Escuela Comparsa : una construcción de contenidos didácticos para la formación comparsera escolar.

En esta investigación se hace un análisis de la construcción de los contenidos didácticos que se despliegan en el espacio de formación de comparsa escolar. Teniendo como referencias, el estudio de la cultura festiva y cultura escolar, abordados desde la teoría de la acción didáctica conjunta, con un...

Full description

Autores:

Franco Gonzalez, Cristian Camilo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12215

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/12215

Palabra clave:

Contenidos didácticos
Cultura festiva escolar
Clínica didáctica
Teoría de la acción didáctica conjunta
Profesor comparsero
Colectividad
Comparsa
Des contenus didactique
Culture de fête scolaire
Comparsa
Didactique cliniqu
Théorie de l’action conjointe en didactique
Professeur comparsero
Collectivité

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License

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