Meaningful vocabulary learning and the collaborative classroom.
El siguiente trabajo de grado es una investigación-acción de tipo cualitativo que fue llevado a cabo en el Instituto Pedagógico Nacional con 35 estudiantes de cuarto grado. Dado a que se identifica tanto un problema de aprendizaje de vocabulario como, un trabajo individual reiterado, en este estudio...
- Autores:
-
García Molano, Juan Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16967
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16967
- Palabra clave:
- Vocabulario significativo
Aprendizaje colaborativo
Collaborative learning
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/