Creencias de estudiantes de pedagogía sobre la enseñanza del inglés.

Esta investigación tiene como propósito identificar las creencias sobre la enseñanza que tienen los estudiantes de último año de la carrera de pedagogía en inglés de una universidad chilena. La técnica utilizada para el proceso de recolección de información fue una entrevista semiestructurada. El pr...

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Autores:
Tagle Ochoa, Tania
Díaz Larenas, Claudio
Alarcón Hernández, Paola
Quintana Lara, Marcela
Ramos Leiva, Lucía
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5678
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/2355
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5678
Palabra clave:
Formación inicial docente
Creencias
Enseñanza
Initial teacher training
Beliefs
Teaching
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0