Propuesta de integración curricular entre la asignatura de Lengua Castellana y la Educación Ambiental para el grado 11° del Colegio Rural Quiba Alta.

Esta investigación-acción tuvo el objetivo de diseñar un currículo integrado entre la asignatura de Lengua Castellana y la Educación Ambiental para el grado 11° del Colegio Rural Quiba Alta IED Sede A (vereda de Quiba Alta, Ciudad Bolívar, Bogotá). Para esto, participaron algunos/as estudiantes y do...

Full description

Autores:

Sandoval León, Paula Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20518

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/20518

Palabra clave:

Currículo integrado
Lengua castellana
Educación ambiental
Investigación acción
Participación
Integrated curriculum
Castilian language
Environmental education
Action research
Stake

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/