In/exclusão escolar : a invenção de tipos específicos de alunos.
Este trabalho apresenta, analisa e discute os dados de 371 pareceres pedagógicos e 105 en-trevistas com professores sobre como eles posi-cionam os alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem. Entre tais alunos, observou-se que é feita uma distinção entre aqueles con-siderados alunos problemas...
- Autores:
-
Corcini Lopes, Maura
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- ptg
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/8743
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5278
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8743
- Palabra clave:
- Inclusão escolar
Alunos com deficiência
Aluno problema
Currículo escolar
Dificuldade da aprendizagem
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0