Algunas consideraciones sobre los Juegos de realidad alternativa (ARG) y su uso en la enseñanza de ciencias naturales.

Las actividades lúdicas empleadas en la Educación, se tornan una estrategia viable para promover la interacción, motivación, cooperación, desarrollo de habilidades cognitivas y participación de los estudiantes. Así mismo, los ARG (Juegos de Realidad Alternativa) representan una gran posibilidad para...

Full description

Autores:

Cleophas, Maria das Graças
Cavalcanti Dias, Eduardo Luiz
Leão, Marcelo Carneiro

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15508

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4777
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15508

Palabra clave:

Enseñanza de ciencias
Juegos de realidad alternativa
Actividades lúdicas
Enseñanza y aprendizaje
TDIC

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0