Enseñanza de las condiciones de equilibrio en balanzas en el aula inclusiva.

El trabajo de grado que se propone contiene reflexiones que surgieron de la implementación de una propuesta de enseñanza, que tuvo como propósito ayudar, a los estudiantes del aula inclusiva del grado octavo del Colegio Isabel Segunda, a desarrollar comprensiones profundas sobre las condiciones de e...

Full description

Autores:
Barreto Arias, Karen Daniela
Yaya Vargas, César Augusto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11755
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11755
Palabra clave:
Inclusión
Sordos
Propuesta de enseñanza
Equilibrio
Balanzas
Arquímedes
Actividad experimental
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/